Il reçoit l’enfant et de sa famille lors des premières consultations, établit un diagnostic ou une orientation de soin à partir du recueil de la demande, ainsi que des symptômes présentés par cet enfant. Il participe à la réflexion pluridisciplinaire autour de l’enfant et son environnement, ainsi que sur la vie institutionnelle. Il propose des orientations d’évaluation et/ou de soins en coordinat ...Afficher plus